Methodensammlung II

Eine umfangreiche Sammlung von Methoden zur Demokratieerziehung bietet die Seite Schulleben und Unterricht demokratisch gestalten. Die Methoden werden vorgestellt und durch das notwendige Material und Anwendungsbeispiele ergänzt.

Das Methodenkompendium zur Demokratieerziehung ist ein praxiserprobtes Instrument zur Nachnutzung, um zu zeigen, wie einerseits handlungsorientierte und schülerzentrierte Unterrichtsformen und andererseits die Mitbestimmung und Mitverantwortung an Schulprozessen gefördert werden kann. Es besteht aus den Teilen:

  1. Modulares Methodentraining für schüleraktives Lernen
    Dieser Teil umfasst eine Sammlung von ausgewählten Methoden und Erläuterungen mit weiterführenden Literaturhinweisen zu Möglichkeiten schüleraktiver und demokratischer Unterrichtsgestaltung.
  2. Ansätze für soziales Lernen
    Dieser Teil umfasst eine Sammlung von Methoden und Erläuterungen dreier sehr unterschiedlicher schulischer Kooperationspartner. Sie stellen ihre Intentionen, Vorgehensweisen und Erfahrungen vor und bieten Inhalte und Methoden zur Nachnutzung an.

Hilfreich sind auch die vielen Literaturhinweise (bei denen H. Meyer und H. Klippert natürlich nicht fehlen dürfen).

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